Catarsis VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO

Taller de Medios Virtuales (UVM TUXTLA- LCC6toSem)

Equipo: Alejandra Oropeza, Aura Gutiérrez & Miguel Brizuela

Tema: Violencia en el Noviazgo

Propósito: El tema central de éste video se relaciona con la violencia que muchas jóvenes sufren durante su noviazgo en la adolescencia. A pesar de darse cuenta de ello, por sublevación, temor, se aferran y deciden quedarse en su amargura, amarradas a la monotonía y sobretodo, con la persona que les demuestra su "amor" entre palabras altisonantes y golpes con "Perdón".
El propósito de ésta semana consiste en demostrar con una melodía e imágenes que las jóvenes pueden salir adelante, pueden tomar sus propias decisiones, pueden despegarse de ese martirio, pueden ser lo que por mucho tiempo han querido y por miedo no han podido...¡Ser Libres!

Canción: Malo-Bebe

Opinión: Sabemos que no se puede tapar el sol con un dedo…por lo tanto reconocemos que a pesar de negar muchas situaciones, la violencia en el noviazgo, es uno de los problemas más fuertes que como adolescentes vivimos, tanto en hombres como en mujeres. La inseguridad, el miedo y ese supuesto amor que se dice sentir, lleva muchas veces a soportar estas condiciones violentas…(palabras, golpes, abusos sexuales etc.), sin apreciar la integridad, la dignidad y el valor de quien tolera esta situación. La violencia en el noviazgo no es un mito, no es un tabú…es una realidad, que debe enfrentarse…que depende de la toma de decisiones y la valentía del sometido…nada es para siempre y una situación dolorosa puede eliminarse si realmente encontramos el valor que cada uno tiene como ser humano.

¿Como te sientes hoy?

Aura: Sentido del tacto... Representar en una textura los diferentes sentimientos que se mostraban en los carteles por medio de plumones, los cuales serían utilizados por los estudiantes en el momento de escribir su nombre en el cartel que estuviera de acuerdo a su estado de ánimo (Enamorado: plumón con limpiapipas, Enojado: plumon con lija, Cansado: plumon con foami, Triste: plumon con terciopelo).
El propósito del proyecto es conocer el estado de animo con el que se presentan a estudiar los alumnos de la Universidad del Valle de México Campus tuxtla. Mediante una dinámica en la que se incluían tres sentidos: la vista, el tacto y el gusto. Los alumnos debían elegir entre el estar:"Enamorad@", "Enojad@", "Triste" & "Cansad@", como los estados de Ánimo del proyecto. Posteriormente, escribir su nombre en la cartulina correspondiente y tomar un dulce de la caja del mismo color a su cartulina para así leer una frase reconfortante.

Con cartulinas de colores, diamantina y pegamento, así como unas cajas de zapatos forradas representamos la vista. El tacto se definió con los plumones con diferentes texturas de acuerdo al estado de ánimo, los cuales sirvieron para escribir los nombres en las cartulinas y finalmente el sentido del gusto, mediante los diferentes dulces a escoger: chocolates para la tristeza, paletas en forma de corazón para los enamorados, "chilitos" para los enojados y chicles para los cansados.

A pesar que el propósito era definir el verdadero sentir del alumno, estos optaron por escoger en primera estancia el caramelo que se les ofrecía, el mas grande o el mas antojable y no el que coincidía con su estado de ánimo, por lo tanto el propósito no se cumplió correctamente, la mayoría de alumnos eligió dulces de "enojad@".

Para mejora del proyecto, ¿Como te sientes Hoy?, decidimos las siguientes opciones:

1.-Presentarle a los alumnos dulces del mismo nivel, en cuanto a tamaño y antojos (todos paletas de diferentes sabores o golosinas.etc)
2.- Cubrir los dulces, para que el alumno en verdad eligiera el estado de animo y posteriormente, como sorpresa resultara el dulce indicado.

¿Cómo te sientes hoy? Multimedio